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El vicerrector de la Queen's University, Richard Miles (tercero por la derecha, abajo) y el director del Instituto Cervantes, Luis García Montero (en el centro, fila de arriba), junto a varios de los participantes en el centenario, entre ellos, las escritoras Elvira Lindo y Claudia Masin y el exdirector del Cervantes, Juan Manuel Bonet.

El Instituto tendrá su primera presencia estable en Belfast

Continuidad con una colaboración en los ámbitos académico y cultural

El Cervantes abrirá este otoño una Cátedra en la Queen’s University en Belfast, lo que supondrá la primera actividad de la institución española en Irlanda del Norte y que servirá para «impulsar» el español en esta zona, según anunció el pasado jueves el director del Cervantes, Luis García Montero. El catedrático que ocupará esta plaza será Gabriel Sánchez Espinosa, especialista en literatura española del siglo XVIII, que se une a esta iniciativa con el fin de «dar continuidad a una colaboración» que incluirá los ámbitos académico y cultural y que supondrá la primera presencia estable del Instituto Cervantes en la capital norirlandesa.

Caja de las Letras del Instituto Cervantes
Experiencia virtual

La cápsula del tiempo

El Cervantes abre la Caja de las Letras, que se encuentra en su sede central en Madrid, y muestra sus secretos a través de una visita virtual. La Caja de las Letras guarda en sus cajas de seguridad una gran cantidad de legados que desde 2007 han ido depositando personalidades de la cultura en español. Se puede pasear entre sus casi 1.800 cajas, descubrir sus secretos y la huella que han dejado en ella sus protagonistas, todo tipo de personalidades de la cultura en español. 

Nueva convocatoria del curso para formadores en Alcalá de Henares
Cursos DADIC

Formación de profesores

El Cervantes ofrece los Diplomas de acreditación docente del Instituto Cervantes (DADIC): Docente autónomo, se adquieren competencias para alcanzar un grado de autonomía suficiente para impartir clases sin supervisión; Docente experto, se aprenden competencias para desenvolverse en situaciones complejas, y Docente formador y otras especialidadescompetencias para planificar, gestionar y evaluar actividades.